Las conductas disruptivas y emocionales son un tema preocupante para los profesionales de la enseñanza, por este motivo hay que conocer los factores que las provocan y conocer estrategias para minimizarlas. Este curso, impartido por profesionales con amplia experiencia del Equipo de Trastornos Graves de Conducta, pretende que comprendamos mejor estas conductas y las podamos gestionar lo mejor posible en el contexto del aula, especialmente de educación infantil y primaria.

LUGAR: CEIP Jacobo Rodríguez Pereira, Berlanga. – HORARIO: 17:00 a 20:00 horas (25 febrero) y 17:00 a 20:30 horas (4 y 12 de marzo).

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: hasta el 23 de febrero de 2026.             LISTA DE ADMISIÓN: 24 de febrero.

DÍPTICO           INSCRIPCIONES            ADMITIDOS/AS            EVALUACIÓN

_{La consideración de la Memoria Histórica y Democrática como un elemento más en el actual currículo de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Educación de Personas Adultas de Extremadura hace necesaria la formación del profesorado en este ámbito. Los contenidos históricos, además de presentarse en las materias de ciencias sociales, educación ético-cívica o lengua y literatura, entre otras, hacen referencia a menudo a acontecimientos que forman parte de la historia comarcal y local, siendo así parte constitutiva de la identidad cultural, algo que, en un mundo globalizado (y más en una zona con el problema de la despoblación), conviene afianzar. Son variadas las asociaciones y otras instituciones de la sociedad civil cuya labor cultural aporta materiales valiosos a la labor docente de los centros educativos y es una tarea de los CPR ofertar formación que permita a los docentes relacionar su práctica profesional con el contexto cercano del alumnado, partiendo del rigor académico pero adaptándolo para sea accesible y motivador, favoreciendo un aprendizaje activo y aportando un componente interdisciplinar.} 

PARA EL PÚBLICO GENERAL EL ACCESO ES LIBRE HASTA COMPLETAR AFORO.
LA INSCRIPCIÓN PREVIA SOLO ES NECESARIA PARA LOS DOCENTES QUE DESEEN CERTIFICACIÓN DE SU PARTICIPACIÓN PARA EL RECONOCIMIENTO DE LA ACTIVIDAD COMO FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
[Novedad 19/02/2026 ]También es posible inscribirse el viernes 20, personándose en la actividad al comienzo de la misma, comunicándolo al asesor del CPR que estará allí presente.

Viernes, 20 de febrero:

16:30-17:00. Recepción asistentes.

17:00. Inauguración y presentación.

17:15. Música para la memoria histórica: canciones contra el olvido, por Eugenio y amigos. La música popular como recurso en la transmisión de contenidos y valores (interpretación de canciones y explicación de su contexto y significado).

18:00. Del franquismo a la Guerra de los Balcanes: las posibilidades divulgativas del cómic en la obra de Fidel Martínez, presentación por el propio autor (historietista).

18:45. El deber de recordar. El derecho a la memoria, a cargo de M.ª Eugenia Rodríguez Palop (profesora universitaria y eurodiputada de 2019 a 2024).

19:45. Mesa redonda (participan los ponentes anteriores): la divulgación de la Memoria Histórica y Democrática en la sociedad actual.

Sábado, 21 de febrero:

10:00. Presentación

10:15. Dos músicos, un topo y un deportado a Mauthausen. La investigación de la represión franquista en las aulas, a cargo de Felipe Lorenzana de la Puente (profesor jubilado).

11:15. Café y descanso.

11:45. Censo y geografía del exilio republicano en la provincia de Badajoz, 1936-1951, a cargo de José Antonio Jiménez Cubero (maestro jubilado).

12:45. Desarrollo de herramientas didácticas para abordar la memoria histórica y democrática en las aulas extremeñas, por Desirée Fernández Amado (profesora de historia).

13:45. Clausura.

LUGAR: Salón Juan Simeón Vidarte, en Llerena. – HORARIO: viernes 20 de febrero de 17:a 21:00 horas y sábado 21 de febrero de 10 a 14:00 horas.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: hasta el 18 de febrero de 2026.             LISTA DE ADMISIÓN: 20 de febrero.

DÍPTICO           INSCRIPCIONES            ADMITIDOS/AS            EVALUACIÓN