En el mundo acelerado de hoy, a menudo nos encontramos abrumados por el ruido y la distracción. Esto puede ser especialmente cierto en el entorno escolar, donde los profesores y los estudiantes están constantemente bombardeados con información y demandas. Como resultado, puede ser difícil concentrarse y conectarse con los demás.

El mindfulness es una herramienta poderosa que puede ayudar a los profesores y estudiantes a crear un ambiente más positivo y productivo en la escuela. Al incorporar el mindfulness en sus vidas, los profesores y estudiantes pueden aprender a reducir el estrés, mejorar la concentración y las relaciones, y crear un ambiente más positivo en la escuela.

¡Te invitamos a unirte a nosotros en esta aventura hacia una educación más consciente y armoniosa!

Sesiones de carácter PRESENCIAL los días 24, 31 de MARZO y 7, 9 de ABRIL.

LUGAR: CPR AZUAGA. – HORARIO: 16:30 a 19:30 horas.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 20 de marzo.             LISTAS DE ADMITIDOS: 21 de marzo.

DÍPTICO           INSCRIPCIONES            ADMITIDOS            EVALUACIÓN

Tras la demanda obtenida en el curso que realizamos durante el primer trimestre, en el que quedaron muchos de nuestros docentes en lista de espera, desarrollamos esta segunda edición para cubrir esta necesidad.

En el desarrollo de este curso, exploraremos una de las herramientas más populares y versátiles para el diseño gráfico y la creación de contenido audiovisual. Canva es una plataforma en línea que permite a los usuarios crear diseños profesionales de manera rápida y sencilla, sin necesidad de tener experiencia previa en diseño gráfico

El curso quiere cubrir la necesidad de saber qué es, cómo usar y cómo puede ayudar Canva en el día a día del aula. Con esta formación se pretende dar ideas y algunas pautas para que los docentes puedan crear todo tipo de documentos que faciliten y mejoren su trabajo.

 Sesiones de carácter PRESENCIAL los días 28 de abril, 06, 13 y 20 de mayo.

LUGAR: C.P.R. AZUAGA – HORARIO: 17:00 a 20:00 horas.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 24 de abril 2025.             LISTAS DE ADMITIDOS: 25 de abril 2025.

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En el contexto de la robótica educativa inclusiva, el pensamiento computacional juega un papel esencial. La robótica, al integrar componentes prácticos, creativos y tecnológicos, ofrece un entorno accesible donde los estudiantes de diversas capacidades pueden participar activamente, trabajar en equipo y aplicar sus conocimientos de forma colaborativa. Así, se fomenta no solo el desarrollo de habilidades técnicas, sino también la inclusión y el respeto por la diversidad, asegurando que todos los alumnos tengan la oportunidad de contribuir y aprender según sus capacidades individuales.

Sesiones de carácter PRESENCIAL los días 25, 27 de FEBRERO y 06, 11 de MARZO.

LUGAR: C.E.E. Jenara Carrasco (Llerena) – HORARIO: 17:00 a 20:00 horas.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 20 de febrero.             LISTAS DE ADMITIDOS: 21 de febrero.

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¿Te gustaría crear una escuela infantil donde el aprendizaje sea una aventura imparable, llena de curiosidad, creatividad y emoción?

¡ES EL MOMENTO, NO TE ARREPENTIRÁS!

En este curso, Mari Carmen Díez Navarro, experta en educación infantil, te invita a Re -imaginar la escuela que queremos para nuestros niños. Juntos exploraremos caminos para crear espacios donde la curiosidad florezca, la creatividad se desborde y la alegría contagie cada rincón.

Sesión ONLINE preparatoria: 27 de FEBRERO de 17:00 a 19:00 horas.

Sesiones de carácter PRESENCIAL los días 17, 18, 19 y 20 de MARZO.

LUGAR: CPR AZUAGA. – HORARIO: 16:30 a 19:30 horas.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 23 de febrero.             LISTAS DE ADMITIDOS: 24 de febrero.

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