Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.
Sesiones de carácter ONLINE los días 28, 30 de octubre y 4, 6 de noviembre.
Se convoca el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Se trata de una formación por tareas a través de entornos virtuales de aprendizaje, entre los meses de noviembre de 2025 y marzo de 2026, siguiendo las estipulaciones del Real Decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos.
IMPORTANTE: en el formulario de inscripción ha de indicarse la información relativa a los criterios de selección mencionados anteriormente, así como si se imparten clases en horario vespertino. En caso de que la información que se aporte no sea acreditable, la persona solicitante quedará excluida del proceso de selección. Las personas interesadas podrán inscribirse hasta las 00:00h del 19 de octubre de 2025 (inclusive).
Se convoca el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre la actualización de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Se trata de una formación por tareas a través de entornos virtuales de aprendizaje, entre los meses de noviembre de 2025 y marzo de 2026, siguiendo las estipulaciones del Real Decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos
Será requisito para las personas participantes estar en posesión de la certificación acreditativa del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva (120 horas) o del curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva (60 horas) que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, salvo que se encuentren ocupando un puesto de dirección en un centro docente público en 2013 o en los 5 años posteriores, y posean una habilitación o acreditación de dirección de centros públicos expedida con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013.
IMPORTANTE: en el formulario de inscripción ha de indicarse la información relativa a los criterios de selección mencionados anteriormente, subiendo el certificado del curso de función directiva (120h o 60h) o la habilitación/acreditación de dirección, así como si se imparten clases en horario vespertino. En caso de que la información que se aporte no sea acreditable, la persona solicitante quedará excluida del proceso de selección.
Las personas interesadas podrán inscribirse hasta las 00:00h del 19 de octubre de 2025 (inclusive).
El curso comenzará el lunes 3 de noviembre y finalizará el 27 de enero de 2026.
Tras la demanda obtenida en el curso que realizamos durante el primer trimestre, en el que quedaron muchos de nuestros docentes en lista de espera, desarrollamos esta segunda edición para cubrir esta necesidad.
En el desarrollo de este curso, exploraremos una de las herramientas más populares y versátiles para el diseño gráfico y la creación de contenido audiovisual. Canva es una plataforma en línea que permite a los usuarios crear diseños profesionales de manera rápida y sencilla, sin necesidad de tener experiencia previa en diseño gráfico
El curso quiere cubrir la necesidad de saber qué es, cómo usar y cómo puede ayudar Canva en el día a día del aula. Con esta formación se pretende dar ideas y algunas pautas para que los docentes puedan crear todo tipo de documentos que faciliten y mejoren su trabajo.
Sesiones de carácter PRESENCIAL los días 28 de abril, 06, 13 y 20 de mayo.
LUGAR: C.P.R. AZUAGA – HORARIO: 17:00 a 20:00 horas.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 24 de abril 2025. LISTAS DE ADMITIDOS: 25 de abril 2025.
En el mundo acelerado de hoy, a menudo nos encontramos abrumados por el ruido y la distracción. Esto puede ser especialmente cierto en el entorno escolar, donde los profesores y los estudiantes están constantemente bombardeados con información y demandas. Como resultado, puede ser difícil concentrarse y conectarse con los demás.
El mindfulness es una herramienta poderosa que puede ayudar a los profesores y estudiantes a crear un ambiente más positivo y productivo en la escuela. Al incorporar el mindfulness en sus vidas, los profesores y estudiantes pueden aprender a reducir el estrés, mejorar la concentración y las relaciones, y crear un ambiente más positivo en la escuela.
¡Te invitamos a unirte a nosotros en esta aventura hacia una educación más consciente y armoniosa!
Sesiones de carácter PRESENCIAL los días 24, 31 de MARZO y 7, 9 de ABRIL.
LUGAR: CPR AZUAGA. – HORARIO: 16:30 a 19:30 horas.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 20 de marzo. LISTAS DE ADMITIDOS: 21 de marzo.
