Ya tenéis disponible la RESOLUCIÓN de 16 de diciembre de 2020, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2020/21.
Puedes acceder en el siguiente enlace.
La situación excepcional actual, provocada por la COVID-19, está suponiendo un importante desafío para docentes, alumnado y familias. Este desafío adquiere unas dimensiones propias y bien definidas cuando se trata de acompañar a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en sus procesos de aprendizaje a distancia. Ante esta situación excepcional, los centros educativos se ven en la necesidad de replantear y reorganizar su metodología de enseñanza para ajustarla al proceso de aprendizaje de este alumnado. Este curso pretende acercar a los asistentes a distintas herramientas, recursos y materiales digitales didácticos, para poder implementarlos en el aula y/o en caso de posibles confinamientos domiciliarios, atendiendo a las necesidades específicas de las personas con discapacidad intelectual. Plazo de inscripción hasta el 10 de diciembre.
Fechas: 15 y 17 de diciembre.
Horario: 17:00 a 20:00
Lugar: Las sesiones se desarrollarán online, a través de Google Meet.
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PRÓXIMAMENTE PODRÁ SER RECOGIDA DIRECTAMENTE POR LOS CENTROS DE LA DEMARCACIÓN EN NUESTRO C.P.R. Se trata de una guía que pretende servir de herramienta para la mejora de la educación y gestión emocional en la infancia y adolescencia, en aspectos intra e interpersonales, fundamentales para los procesos de enseñanza y aprendizaje. La Guía Objetivo 49 es una herramienta para la Promoción de la Salud Mental en las aulas de Extremadura.Puedes descargártela en formato digital aquí |
Publicada la RESOLUCIÓN de 30 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2020/21.La participación del profesorado podrá ser individual o en grupo, del mismo centro o intercentro, pudiendo además incluir la participación de otras instituciones, Administraciones y entidades sociales, siendo requisito imprescindible participar en un único proyecto de innovación. La persona responsable de la coordinación deberá formalizar la solicitud en el modelo recogido como anexo I de esta resolución. En la página web https://formacion.educarex.es estará disponible para su descarga el modelo de la solicitud y del resto de anexos que deben cumplimentarse. Esta convocatoria introduce novedades con respecto a la de cursos pasados, os recomendamos leerla con detenimiento.
El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días contando a partir del 5 de diciembre. Este plazo también aplica para solicitudes de continuación de proyectos que se hayan iniciado en el curso anterior
Publicada la Instrucción nº 14/2020, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se establece el programa de formación educativa «DOCENTES QUE ASESORAN» (PROGRAMA DE FORMACIÓN EN METODOLOGÍA BILINGÜE), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura.
Los interesados que cumplan los requisitos establecidos en la convocatoria podrán solicitar adscribirse a este programa seleccionando entre estas modalidades:
– PONENTES: profesorado en activo de Educación Primaria de centros educativos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, que imparta docencia en Secciones o Centros Bilingües, habilitado en metodología bilingüe, y que supere el proceso selectivo recogido en la convocatoria.
– PARTICIPANTES: a) Profesorado de E.P en activo en centros educativos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo. b) Alumnado de la UNEX. c) Profesorado de la UNEX que imparta docencia en el Grado de Educación Primaria en la modalidad bilingüe.
Plazo de solicitudes PARA PONENTES hasta el 15 de diciembre. Ver convocatoria completa aquí.
