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Evaluación del curso: INICIACIÓN A LA IA APLICADA A LA EDUCACIÓN. COLEGIO LA GRANADA.
La Inteligencia Artificial (IA) ha generado un gran impacto en diversos sectores, incluido el ámbito educativo. Es esencial que los docentes estén informados sobre las utilidades de la IA y…
Lista de admisión: Curso CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA DE INFANTIL Y PRIMARIA. CEIP JACOBO R. PEREIRA
Las conductas disruptivas y emocionales son un tema preocupante para los profesionales de la enseñanza, por este motivo hay que conocer los factores que las provocan y conocer estrategias para…
Lista de admisión: II JORNADAS de la MEMORIA HISTÓRICA y DEMOCRÁTICA de la CAMPIÑA SUR
La consideración de la Memoria Histórica y Democrática como un elemento más en el actual currículo de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Educación de Personas Adultas de Extremadura hace necesaria…
EVEx-MOODLE. FORMACIÓN INICIAL II
Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002. Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma…
Lista de admisión al curso: IA Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS: LA HERRAMIENTA DEFINITIVA.
La LOMLOE exige una evaluación centrada en el desarrollo integral del Perfil de Salida y las Competencias Clave. Los métodos tradicionales resultan insuficientes para gestionar la complejidad curricular (criterios, CE,…
Lista de admisión: INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN FRANCÉS: CULTURE ET CHANSON FRANCOPHONE
Gracias al éxito de la jornada de inmersión en francés que hicimos el curso pasado, nos animamos a ofertar de nuevo, introduciendo algunos cambios, esta formación diseñada para profesores que…
Evaluación del curso: PROFUNDIZACIÓN A RADIOEDU. AUDACITY, UN EDITOR DE AUDIO IMPRESCINDIBLE
La radio goza de cualidades singulares para el trabajo curricular y para dar visibilidad a los distintos proyectos y planes del centro educativo. La calidad del sonido es un factor…
ADMITIDOS: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA II. RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA SU CONSOLIDACIÓN.
Tras una primera fase centrada en los fundamentos y la sensibilización hacia el paradigma cooperativo, es necesario dar un paso más hacia la sostenibilidad de la propuesta en el tiempo.Este…