Publicada la  RESOLUCIÓN de 25 de marzo de 2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la realización de estancias formativas en empresas o instituciones, para el profesorado de Formación Profesional Específica de la Consejería de Educación y Empleo. La finalidad que se persigue con esta modalidad formativa es fomentar la cooperación entre los centros educativos y su entorno productivo. 

Podrá solicitar la realización de estancias formativas en empresas o instituciones el profesorado de los cuerpos de Enseñanza Secundaria y Técnicos de Formación Profesional Específica que imparta enseñanza de Formación Profesional en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo. También aquellos profesionales que trabajen en servicios educativos como Equipos de Orientación Educativa, Equipos de Educación para Adultos, Centros de Profesores y de Recursos, Unidades de Programas Educativos, Inspección de Educación, así como en los servicios educativos de la Consejería de Educación y Empleo. Durante el tiempo que dure la estancia formativa en la empresa, el profesorado participante deberá estar en situación administrativa de servicio activo.

El profesorado interesado presentará un proyecto de trabajo para llevar a cabo durante la estancia de formación en la empresa o institución, que deberá ser aprobado por la empresa o institución donde se propone desarrollar la actividad de formación. Las estancias tendrán una duración mínima de 30 horas y máxima de 100 horas y su desarrollo podrá coincidir con el periodo de actividad profesional del profesorado participante, siempre que las actividades docentes y otras programadas en el centro educativo no se vean afectadas.

Las estancias formativas podrán realizarse entre el 1 de julio y el 31 de diciembre de 2021 y el plazo de presentación de solicitudes será de 15 días, contados a partir del día 10 de abril.

Acceso al documento íntegro publicado en el DOE.

Acceso a anexos editables

Esta acción formativa, pretende introducir al docente en el mundo del diseño electrónico, entendido como un conocimiento de gran valor que puede ser aplicado en infinidad de proyectos dentro y fuera de las aulas. No hay que menoscabar que este tipo de formación tendrá, sin duda, un alto impacto en la competitividad de los alumnos con un marcado perfil técnico.

INSCRIPCIONES                        FOLLETO                        ADMITIDOS

El aprendizaje de lenguas extranjeras se contempla como una de las líneas formativas prioritarias de la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura, siendo un elemento esencial en el proceso de construcción de la Unión Europea, así como una herramienta imprescindible para ampliar los horizontes personales y profesionales de cooperación e intercambio entre sus ciudadanos. A través de esta formación queremos contribuir al enriquecimiento de la competencia lingüística de los docentes, facilitándole medios y estrategias para hacer un primer acercamiento a la lengua italiana con un enfoque fundamentalmente práctico y realista, de modo que puedan comenzar a desenvolverse en intercambios escolares y animarse a participar en Proyectos Europeos. Pretendemos incrementar la dimensión europea en nuestros centros educativos, cuyo impacto es tan positivo en la formación del alumnado. Con esta propuesta nos sumamos a un interés, cada vez más creciente, por participar en este tipo de proyectos y tratamos de combatir lo que los docentes a menudo catalogan como principal obstáculo: el desconocimiento de las lenguas extranjeras.

IMPORTANTE: DADA LA ALTA DEMANDA DE INSCRIPCIONES QUE HA TENIDO ESTE CURSO, ROGAMOS A LOS ADMITIDOS QUE SI NO PUDIERAN ASISTIR A LA FORMACIÓN LO COMUNIQUEN LO ANTES POSIBLE AL C.P.R., DE MODO QUE SU PLAZA PUEDA SER APROVECHADA POR OTRO DOCENTE DE LOS QUE INTEGRAN LA LISTA DE ESPERA. DEBE ACCEDERSE A LA FORMACIÓN CON CUENTA @ EDUCAREX.

La metodología ABN es una revolución para las Matemáticas y muy especialmente en la Educación Infantil.

Por primera vez existe una completa secuencia de contenidos que estructura esta etapa educativa en tres grandes bloques:

1. Contar.

2. Sentido y estructuración numérica.

3. Transformaciones numéricas.

Con el ABN no sólo se trabaja el número, sino que se profundiza en el sentido numérico. Si además, este método va de la mano de los cuentos, “ABN & Cuentos”, estamos fomentando un aprendizaje globalizador aún más atractivo. En este curso descubriremos, las posibilidades que tienen los cuentos para trabajar las matemáticas a través del método ABN y llevarlo a la práctica con nuestro alumnado dominando la secuencia de contenidos de los tres bloques citados anteriormente.

Fechas: 13, 14, 26, 28 de abril y 11, 12 de mayo.                      Horario: 16:30 a 19:00

Lugar: Las sesiones se desarrollarán on-line a través de Google Meet

Fecha máxima de inscripción: 8 de abril.            Listas de admitidos: 9 de abril.

Díptico    Admitidos

IMPORTANTE:

*Dada la alta demanda de inscripciones que ha tenido este curso, rogamos a los admitidos que si no pudieran asistir a la formación lo comuniquen lo antes posible al C.P.R., de modo que su plaza pueda ser aprovechada por otro docente de los que integran la lista de espera. Debe accederse a la formación con cuenta@educarex

Con la infografía se pretende hacer llegar a los alumnos, un mayor volumen de datos e información con el objetivo de hacer llegar la mayor cantidad de ideas en el menor tiempo posible y de una forma más amena, rápida y efectiva a la vez que motivamos su interés por la materia. La infografía ayuda a favorecer la enseñanza, ya que al estar basada en imágenes, es más fácil de asimilar que el texto.

Fechas: 8, 13, 15 y 21 de abril.                      Horario: 17:00 a 19:00

Lugar: El curso se realizará a través de Google Meet y Moodle.

Plazo de inscripción: hasta el 5 de abril 2021        Listas de admitidos: 7 de abril 2021

DÍPTICO             INSCRIPCIONES        ADMITIDOS