Plazo desde el 27 de octubre al 10 de noviembre para solicitar ser CENTRO OBSERVADOR
FCTWeb es una nueva aplicación nacida para hacer más sencilla y cómoda la gestión del módulo de FCT al tutor de prácticas.
Está aplicación, está diseñada por docentes de Formación Profesional, de la familia de Informática y Comunicaciones, que han probado su eficacia durante varios cursos.
La gestión de la FCT conlleva una tarea documental laboriosa por parte de los tutores/as de los centros educativos.
La aplicación FCTWeb pretende agilizar y simplificar esta labor, potenciando la cooperación entre centros educativos, alumnado y empresas.
Destinatarios: Docentes en activo que impartan clases, en las familias profesionales de Formación Profesional.
Sesión inicial: 8 de noviembre de 17:00h. a 20:00h. de firna presencial en CPR Azuaga. El resto de sesiones se realizarán de forma ONLINE en el siguiente enlace
meet.google.com/fcq-aetd-agr
Duración: 21 horas.
Enseñar y aprender a leer y a escribir ha sido uno de los grandes objetivos de los sistemas educativos, sobre todo de la etapa de educa-ción primaria (EP). Pero incluso en la etapa de educación infantil (EI) se ha considerado que una aproximación al lenguaje escrito contribuye a que el alumnado se introduzca en otro de los sistemas simbólicos más complejos como es la lectura y la escritura, que junto con el lenguaje oral facilitan el desarrollo cognitivo, social y comunicativo en los primeros años de escolaridad. Los avances en la investigación psicopedagógica y el desarrollo de las técnicas de neuroimagen nos han permitido descubrir qué hace nuestro cerebro cuando realiza tareas relacionadas con el lenguaje oral y escrito, incluso an-tes de aprender a leer y escribir. Estas aportaciones tienen una proyección eficaz en la escuela y son muy beneficiosas para detectar e intervenir en la enseñanza de la lectura y escritura en EI y EP.
Este curso pretende responder a las demandas de formación diferen-cial del magisterio de EI y EP, ayudando a los docentes a adentrarse en los aspectos generales del aprendizaje y enseñanza de la lectura y la escritura, así como mostrando pautas de intervención en educación infantil y en educación primaria.
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Ya está abierto el plazo de inscripción de las XXI Jornadas de Historia en Llerena, cuyo temática está centrada en cómo el arte se ha instrumentalizado a lo largo de la historia.
«Desde los orígenes de los tiempos, en los primeros momentos de la existencia del ser humano, la creación artística, fue un recurso innato de nuestra especie para la expresión de sus sentimientos, intereses, sus mitos y anhelos; un medio de comunicación y transmisión del modo de vida de esos mismos seres humanos»
Os recordamos que la inscripción para los docentes en activo en centros educativos extremeños sostenidos con fondos públicos es gratuita. Tendrán prioridad los docentes de los centros educativos de la demarción del CPR de Azuaga.
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Fecha: 22 y 23 de octubre Lugar: Complejo Cultural La Merced de LLerena. Plazo de inscripción: 20 de octubre. Listas de admitidos: 21 de octubre. |
INFORMACIÓN LISTA DE ADMITIDOS/AS
Se ha convocado el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Se trata de una formación por tareas a través de entornos virtuales de aprendizaje, entre los meses de octubre de 2021 y marzo de 2022, siguiendo las estipulaciones del Real Decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos. Inscripciones abiertas hasta el 27 de octubre. Para más información clicar en el siguiente ENLACE.
