La metodología ABN es una revolución para las Matemáticas y muy especialmente en la Educación Infantil.

Por primera vez existe una completa secuencia de contenidos que estructura esta etapa educativa en tres grandes bloques:

1. Contar.

2. Sentido y estructuración numérica.

3. Transformaciones numéricas.

Con el ABN no sólo se trabaja el número, sino que se profundiza en el sentido numérico. Si además, este método va de la mano de los cuentos, “ABN & Cuentos”, estamos fomentando un aprendizaje globalizador aún más atractivo. Tras la gran acogida de la formación realizada el curso pasado, “ABN&Cuentos”, por parte de los docentes de la demarcación del CPR Azuaga os traemos un nuevo curso para profundizar en la metodología ABN: “Matemáticas ABN aplicadas a través de cuentos II”. Con contenidos avanzados, ampliando esos conocimientos ya adquiridos en la primera convocatoria y reforzando ese carácter global que nos da dicho enfoque, relacionando unas áreas con otras del currículo de la etapa de Educación Infantil.

Fechas: 11, 12, 13, 18 y 19 de enero 2022.                      Horario: 16:30 a 19:30

Lugar: Las sesiones se desarrollarán on-line a través de Google Meet.

Fecha máxima de inscripción: 9 de enero.            Listas de admitidos: 10 de enero.

DÍPTICO          INSCRIPCIÓN          ADMITIDOS

Encontrarse en posición de acreditar un nivel avanzado de inglés se ha convertido en un requisito indispensable para poder ser competitivo en el mundo laboral, al tiempo que se consolida como condición sine qua non para poder impartir docencia en secciones bilingües. Así mismo, contar con un nivel certificado de competencia idiomática equivalente al B2 del MCER es fundamental para aspirar a obtener la habilitación y acreditación lingüística de los educador. Desde el CPR de Azuaga se diseña esta actividad con el fin de proporcionar a los docentes el contexto formativo y práctico necesario para afianzar e incrementar su competencia comunicativa en lengua inglesa, ofreciéndoles contextos significativos de aprendizaje en el que pueden interaccionar entre ellos y con un profesor nativo, poniéndolos así en situación favorable para mejorar su práctica profesional y ampliar sus horizontes personales y laborales.

Captamos mejor el contenido visual e interactivo. Por eso, es necesario que los/as docentes estén familiarizados/as con plataformas online muy visuales, a las que se les puede dar un carácter educativo y que  harán que el alumnado sea una parte activa del proceso de enseñanza aprendizaje, ya que estarán manejando plataformas con las que están muy familiarizados.

                Será necesario permanecer en un lugar tranquilo y contar con un dispositivo con cámara y audio, para poder realizar las actividades prácticas.

                                       Horario: de 16:30h. a 19:30h.          Fechas: 17, 24, 27, 31 de enero y 2 de febrero.           

ENLACE PARA LAS SESIONES A TRAVÉS DE MEET: meet.google.com/eht-wmdt-ahg

INSCRIPCIONES                FOLLETO                ADMITIDOS

Con este curso nos marcamos, como objetivo fundamental, mejorar la capacidad del alumnado para afrontar los desafíos (exámenes, dificultades en el aprendizaje, conflictos entre compañeros/as…), desde el desarrollo del respeto, la calidez y la amabilidad dirigidos a uno mismo como el motor de la motivación por aprender y por desarrollarse como persona.

El curso se realizará de forma no presencial a través de ZOOM

en el siguiente enlace: https://us02web.zoom.us/j/89284646264

ID de reunión: 892 8464 6264

Será necesario permanecer en un lugar tranquilo y contar con un dispositivo con cámara y audio, para poder realizar las actividades prácticas.

Horario: de 16:30h. a 19:00h. Fechas:  19, 20, 26, 27, 31 de enero y 2 de febrero.

INSCRIPCIONES                FOLLETO                ADMITIDOS