Se publica este curso con el objetivo de dotar a los/as docentes de los instrumentos y conocimientos necesarios para diseñar y desarrollar la evaluación competencial dentro del marco de la LOMLOE. El curso consta de tres sesiones de formación genéricas, que tendrán lugar los días 2, 3 y 7 de noviembre, y dos sesiones específicas para educación primaria y secundaria, que se desarrollarán los días 8 y 9 de noviembre, respectivamente. Todas las sesiónes tendrán una duración de dos horas (entre las 17:00 y las 19:00).
La formación será en modalidad online a través de un canal de Youtube Live, cuyo enlace para acceder será enviado a las personas admitidas.
Si te interesa participar, puedes obtener más información e inscribirte en los siguientes enlaces:
En el marco de una escuela inclusiva, la ilusión y la energía de la mayoría de los docentes se centra en buscar una respuesta educativa integral para todo el alumnado. Cada centro tiene potencial suficiente para ofrecer a cada discente un entorno seguro de aprendizaje y una base positiva donde se sienta valorado, necesario y capaz. La atención educativa no solo debe centrarse en ámbitos curriculares, sino que, además, de manera indisociable, debe atender otros ámbitos personales, como el socioemocional. Las competencias socioemocionales y las habilidades de vida no siempre se adquieren con la enseñanza ocasional, producida como consecuencia de un incidente o un conflicto que aparece sobre la marcha. Para lograr un sentimiento de conexión y una regulación emocional sana, es necesario intervenir de manera sistemática. Mediante esta formación se pretende ofrecer a los asistentes herramientas que les ayuden a promover relaciones responsables y respetuosas en el aula, fomentando la Disciplina Positiva y la gestión de la convivencia de manera más eficaz y motivadora. El fin principal es habilitar a los docentes para ayudar al alumnado a gestionar sus emociones, fomentar la resiliencia, aceptar la frustración y aplicar en el aula los principios básicos de La Disciplina Positiva, integrando nuevas dinámicas en el Plan de Hábitos Saludables del colegio.
Fechas:6, 13 y 20 de octubre
Horario: de 17:00 a 20:00h
Lugar:Las sesiones tendrán lugar con carácter PRESENCIAL en el C.E.I.P. Alcalde Paco de la Gala (Granja de Torrehermosa)
Plazo de Inscripción: hasta el 3 de octubre Lista de admitidos:4 de octubre
Desde el Centro de Profesores y Recursos de Azuaga os animamos a participar en la 2º Edición de nuestras Jornadas de Inspiración, que este año van orientadas a la educación emocional. Hemos preparado estas II Jornadas con muchísima ilusión, diseñando una variedad de actividades para todos los docentes amenas y motivadoras, que generen el contexto ideal para comenzar el nuevo curso con buen pie, propiciando un foro para el debate, el encuentro y el establecimiento de redes profesionales y personales de colaboración docente que repercutan en el bienestar de nuestra Comunidad Educativa. Juntos contribuiremos a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos nuestros centros educativos.
Este año contaremos con la presencia de CHUS GARCÍA, con quien nos pondremos «¡ATENTOS, QUE EMPEZAMOS!» y tendremos la OPORTUNIDAD de escuchar a MAR ROMERA, que sin duda nos inspirará con su ponencia «2022 – 2023… ¿Y AHORA QUÉ?»
«Yo no quiero volver a la normalidad, yo quiero hacer una escuela diferente. Por lo tanto, creo que es el momento de cambiar el paradigma y de cambiar la mirada.»
Mar Romera
COMPARTIREMOS un momento de DESCANSO-CAFÉ para reponer fuerzas y tener la ocasión de hacer NETWORKING con los compañeros de nuestra demarcación. Por último, disfrutaremos del TALLER PRÁCTICO «EMOCIÓNATE CON HUMOR» a cargo de la ASOCIACIÓN LAS SIN CARPA.
Fecha: 3 de octubre.Horario:16.00h a 21.00h (DÍPTICO para ver programa completo disponible próximamente)
Lugar: Teatro Cine Capitol de Azuaga INSCRIPCIONES HASTA EL 29 DE SEPTIEMBRE
Organiza el C.P.R. de Azuaga con la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Azuaga
ABIERTO AL PÚBLICO GENERAL HASTA LA CHARLA DE MAR ROMERA. PLAZAS LIMITADAS HASTA COMPLETAR AFORO
Ya está abierta la convocatoria para solicitar el programa«MUÉVETE».Este programa permite a los centros participar en dos modalidades diferentes que se pueden simultanear: como CENTROS OBSERVADOS y/o como CENTROS OBSERVADORES. Los centros observados eligen abrir sus puertas para recibir a otros compañeros/as de otros centros para compartir con ellos sus iniciativas y proyectos, explicándoles aquello que los caracteriza y les funciona y enriqueciéndose al mismo tiempo de las magníficas aportaciones que a buen seguro sus visitantes podrán hacerles. Los centros observadores envían dos de sus docentes a visitar otros centros con los que comparten inquietudes y que están ya poniendo en marcha iniciativas en las que ellos tienen interés. El programa «MUÉVETE» brinda a todos los centros educativos extremeños la oportunidad de aprender los unos de los otros y promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en otros centros para desarrollar iniciativas innovadoras exitosas. ¿Qué mejor manera de aprender que obsevando, interaccionando y compartiendo con otros compañeros y compañeras?. Aquí os dejamos el texto completo de la Convocatoria 2022/2023Si tenéis cualquier duda o necesitais cualquier aclaración poneros en contacto con nosotros y os asesoramos encantados.
PLAZOS DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
– Centros Observados hasta el 16 de Octubre de 2022
– Centros Observadores del 21 de octubre al 6 de noviembre de 2022
¿QUERÉIS HACEROS UNA IDEA DE LO QUE SUPONE ESTE PROGRAMA? Os invitamos a ver este vídeo, haced clic aquí.
El Cuaderno del Profesor es una herramienta que aúna las virtudes del tradicional cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora, con las potencialidades que le proporcionan las nuevas tecnologías y toda la información custodiada por la plataforma Rayuela. Conocer el funcionamiento de la plataforma Rayuela es esencial para el profesorado ya que sus herramientas decomunicaciones, agenda, cuaderno del profesor, evaluación y convivencia escolar, entre otras, son muy útiles en la práctica diaria.
Se seguirá el siguiente calendario:
Sesión 1: 17/10/22 online a través de la plataforma MEET (de 17:00h a 18:30h.) Sesión 2: 24/10/22 online a través de la plataforma MEET (de 17:00h a 18:30h.) – Autoaprendizaje aula virtual (del 18 al 23/10) (4 horas) / – Autoaprendizaje aula virtual (del 25/10 al 3/11) (4 horas) / – Finalización en aula virtual: 4 de noviembre (1hora)
Duración: 12 horas (1 crédito) Plazo de inscripción: Hasta el 13 de octubre Lista de admitidos/as: 14 de octubre
